12月22日，我校第二批赴台湾健行科技大学培训学习的学员完成了所有学习内容，顺利结业。
在学习过程中，学员们收获颇丰。他们从彬彬有礼、乐于助人的学生身上，深刻感受到了台湾健行科技大学“好学、有礼”的校训精神，更通过培训学习，为教授们的敬业精神和渊博学识所感动和折服。工程学院院长张嘉强提出了推动系院务管理的PDCA循环改进思维，强调要促进学生核心能力的实现，必须要有科学的管理理念，并真正在执行上落地。资讯工程系主任张剑平认为，“创意”、“创新”能力是学生未来发展最无可替代的能力。通识教育中心主任王坪认为，教育是“育人”而非“制器”，通识教育对学生人文素养的提升有着重要意义，要培养学生“学涯”、“职涯”、“生涯”的意识。学生事务处学务长张英仲通过视频展示了台湾大学生的生活、学习以及职涯辅导机制的实施，其中精彩的体育比赛片段更是展示了台湾健行科技大学师生的活力与拼搏精神，他们以运动与竞赛的形式振奋士气，提升师生向心力。教务处教务长王彦文介绍了通过组织教师社群，不断探索新的教学方法、手段与模式，并严谨进行专业课程设置与建设的种种做法。
在结束理论课程的学习之后，学员们参观了校园实训场地，分别到所属专业的系部课堂进行听课学习，并前往台湾知名企业进行了参观学习。
第二批赴台学员
培训班领队黎修良副校长向台湾健行科技大学赠送“同根同族”的纪念册
纪念册扉页题字
第二批赴台学员参加开班典礼
