近日，从教育部印发的《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2018〕21号）获悉，邓志革教授主持的《基于产教融合的汽车类特色专业群建设研究与实践》荣获2018年国家级教学成果二等奖。
      该成果是系统研究特色专业群建设理论和实践的系列成果，通过相关课题研究和重点项目实践，经过4年多的实践检验，创新了特色专业群建设理念、方法和路径，有效解决了职业院校专业建设中企业参与不够、产教融合不深、特色不鲜明、人才培养与产业升级需求不适应等重大问题，推动了我校的人才培养质量提升和特色发展，为同类院校提供了样本，在全国产生了重大影响。
      同时，我校参与完成的《“芙蓉工匠”新生代职业素养培养研究》和《基于能力递进的中职专业教学标准研究与实践》分别获国家级教学成果一等奖和二等奖。
      国家级教学成果奖每四年评选一次，是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项，是由国务院批准的教育教学研究和实践领域最高奖，代表着我国教育教学研究的最高水平，是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革成果的核心指标。在全国各地、各单位推荐申报的1054个项目基础上，经过严格的评审筛选，最终评选出本届职业教育国家级教学成果奖特等奖2项、一等奖50项、二等奖399项。 本次获奖，是我校办学历史上的又一个重大突破，充分展现了我校多年来在教育教学研究和服务地方等方面取得的重大进展和成就。

      学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党的十九大精神、全国教育大会精神，聚焦内涵建设，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，全面落实立德树人根本任务，坚定不移地走以提升培养质量为核心、以突出培养特色为重点、以改革创新为动力的内涵式发展道路，为实现“当地离不开、业内有影响、国际可交流”而不懈努力。