教学不停摆,“疫”起学起来
作者:梁璋    文章来源:本站原创    点击数:961    更新时间:2022/11/21

11月初,株洲突然按下了全员静默键,疫情就是命令,防控就是责任。学院马上发布“停课不停学”的线上教学指令,服饰艺术学院也科学制定了疫情期间线上教学整体实施方案,老师们调整教学内容、授课方式,尝试采用各种平台,高效开展线上教学活动。

由于突如其来的疫情,同学们只能在宿舍上网课,电脑是艺术设计类专业学生必不可少的实操工具,然而95%的大一学生没有手提,无法实操,怎么办呢?为了调动学生学习的积极性,化解没有电脑软件的困难,视传专业的贺子卿老师结合手机上的各种APP,打出一组手机APP组合拳,倒逼学生更加注重设计思维的培养,硬是呈现了一张张精美平面作品。

 

贺子卿老师授课过程 

院团委副书记刘承芳(主持工作)为我院校内兼职教师,从疫情开始就驻扎在学校,奋斗在防疫一线同时还担任着视传专业大一的素描课,每天完成防疫工作之后,再晚都要抽出时间备课,录制教学视频。

 

刘承芳老师在一线抗疫现场

刘承芳老师夜间在办公室备课拍摄教学视频 

他在课堂上分步骤演示讲解、提出学习要点、发布课程任务,到点提交,逐一讲解问题。一连串的动作,让视传2201班的每一个同学在刘老师的课堂上得到满满的干货,将基本功扎实的提高。

 

刘承芳老师素描课步骤分解图 

室内设计专业聘请的校外专家吴魁教授,今年60岁,他将家具设计课也搬到了线上,为了提高学生学习的积极性,他把竞赛项目融入课堂,通过分析优秀的图例拓宽学生的设计面,通过手绘直播来加强学生对家具结构的理解,让原本只能在电脑上完成的任务,变成了人人都能在纸上绘制的“工程师”。学生坦言,通过这几天的网课,他们对家具设计有了更深刻的认识,觉得手绘更有助于他们对家具结构的理解及创新思维的培养。

 

吴魁教授线上授课ppt图例展示 

此外,提升设计能力的前提是提高美学素质。疫情期间,我院老师不仅让课中干货满满,而且在课后还分发了许多设计资料与视频资源,不仅丰富了学生的课余生活,而且还进一步拓展了学生的视野,提升了他们的审美情趣。 

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