为持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，进一步提高公共课教师的课程建设水平，根据学院暑期统一安排，7月3日至8日，公共课教学部、基础教育学院43名教师组成课程建设第五组，积极投身这个火热的夏天，开展了一次紧张有序、充实有效的专项培训。

培训期间，除了聆听全院统一组织的专家讲座外，各组连续五天进行了半天的分组实施任务。《商务能力应用》课程负责人、教务处的唐玲副教授担任本组的实践导师，她上课时倾囊相授，下课后积极与学员沟通，细心筛选教学内容，认真布置每次培训实践任务，让全体老师赞不绝口。

为了更充分调动大家的积极性和参与度，本组将43名教师分成十个小组，选定精干老师担任小组长。每个小组在组长的带领下，集中大家智慧，发挥团队精神，认真学习课程建设相关理论知识和实际操作技能，积极完成每天的实践任务。在每次成果汇报会上，由不同的老师进行精彩展示，大家学有所得，培有所成，训有所获。

“蔡龙、龚娟两位教授鞭辟入里的讲座给了我醍醐灌顶之感！”来自英语教研室的罗霞副教授感叹道，“外面的天气是炎热的，我们的心是火热的”。语文教研室的周丽副教授在成果汇报时如是说。“建课不是高不可攀，而是年轻老师也可以动手实操的东西。”来自数学教研室的年轻教师贺钰涵真诚地说道。最终，经过全体教师的共同努力，语数外三门课程10个小组均完成了精彩的课程建设方案，得出了课程重构后的思维导图，修订了全新的课程标准，高质量地完成了此次课程建设任务。

公共课教学部部长肖声忠全程参与课程建设培训，并用“感谢、感动、感叹、感悟”8个字对此次课程建设专班作了总结。他指出，感谢每位老师的积极参与，认真完成任务；感动十几位50岁以上老师的全力投入，以及那些因出差、生病归队仍紧跟步伐参加培训的老师；感叹唐玲导师的专业专注，带给大家关于课程建设的深层次思考；感悟培训充实而有实效，全体老师要运用好培训成绩和效果，并转化为及时教学科研成果，希望全体老师以此为起点，把课程建设这条长长的路走好、走实、走深。

课程建设任重而道远，但众人划桨必能“乘风破浪”，相信此次精准高效的培训，必将使公共课教学部全体教师在课程建设上加快脚步，稳步向前。

（图：培训现场）

(一审：黄芬芬  二审：肖声忠 三审：谢丽君)