湖南汽车工程职业学院艺术设计学院

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服装设计与工艺专业

疫情防控期间线上教学实施方案

为全力落实联防联控的要求，减少新型肺炎疫情对学生学业的影响，采取科学有效措施，确保教育教学质量，做到“推迟开学不停学”，根据学校教务 [2021] 5号《关于进一步做好2021年春季线上教学工作的指导意见》文件精神，为确保我院疫情防控期间线上教育、教学质量，特制定本实施方案。

一、组织领导

成立本专业教学工作小组，在二级学院的领导下，负责本专业教学方案制定、教学计划与任务安排、教学组织实施和质量管理等工作。组织教师认真做好计划安排、资源建设、教学实施等工作；组织学生做好线上学习、心理疏导、健康防护等工作。引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到“教师不停教、学生不停学”，确保教学质量标准不降低。

组  长：肖硕武（二级学院教学副院长）

副组长：覃瀚颖、樊金云（教研室主任、教学秘书）

成  员：曹罗飞、包慧婷、唐伟（二职聘请教师）

二、教学平台及模式

为保证教学质量和效果，做到教学过程可控可管可评可溯，以学校“智课堂”、微知库、中国大学MOOC等为依托实施远程网络互动教学，根据需要引用国家资源库等优质教学资源。教师主要采用智课堂与钉钉、QQ、微信群语音配合，实现教师、学生各自在家开展互动教学。任课教师检查学生居家学习效果。正式开课后，任课教师要安排居家学习效果检查，采取检查线上记录、测验、查验学习笔记等方式进行。

三、教学组织与管理

1.制定教学实施方案。服从疫情防控大局，以专业人才培养方案和学期教学计划为依据，结合资源建设、师资力量、生源等情况，考虑各年级教学实际，通过视频会议、网络审核、在线答疑等方式，制定具体可行的教学实施方案，并报二级学院备案；方案上传至学院网站，实现对外公开发布。

2.编制学期教学计划。以本专业人才培养方案为依据，合理设计教学计划和任务，科学编制课表。3月1日至学生返校期间，全面启动线上教学，实现对课程、教师和学生的全覆盖，学生返校时间以省教育厅和株洲市审核、统筹安排时间为准。加强学生返校前后教学任务与课表的有效衔接，确保过渡平稳有序。

3.调整教学内容要求。任课教师可根据实际需要适当调整教学内容，组织学生通过网络教学完成教学任务，努力做到教学内容不缩水，教学质量不降低；任课教师可建设课程教学微信群、QQ 群或钉钉群，及时掌握学生学习情况，调整后的教学要求与学业考核要求，应及时告之每位学生。教学平台和社交软件使用记录等将作为检查教学过程的依据之一。

4.教师网络教学工作要求

（一）在线教学准备

完成线上备课。任课教师提前做好建课、备课工作，要求2 月 27日前在智课堂平台至少备好前二周的课。

（二）教学开展与组织

（1）课前——发布学习任务。

（2）课中——开展主题讨论、抢答、测验等课堂活动。

（3）课后——讨论答疑。布置作业、线上讨论、在线答疑。

（三）评价及考核

任课教师可建设课程教学微信群、QQ群或钉钉群，及时掌握学生学习情况，调整后的教学要求与学业考核要求，应及时告之每位学生，将教学平台和社交软件使用记录等作为检查教学过程的依据之一。任课教师要组织学生在线自学、完成作业，做好在线直播、考核、辅导，要通过教学内容、时间、方式的科学安排，保证教学工作正常进行。

5.其他注意事项

（一）重视学生健康教育。要牢固树立“以学生发展为本”的理念，做到关心爱护学生。要加强师生课内外沟通交流，及时掌握学生学习情况。要充分利用“课堂三分钟”开展思政教育和疫情防控教育，引导学生以乐观、愉悦的心态进行“在家学习”和“快乐学习”，关注学生的心理动态，对学生及时开展分类疏导。将疫情防控知识作为重要内容纳入开学第一课必讲内容，提高师生防控意识和防控知识知晓率，引导师生做好科学防护。任课教师要处理好教学过程中的突发情况，引导学生正确面对当前疫情，理解支持学校在线教学安排，克服各种困难坚持在线学习，尽量避免投诉、在网上“发贴”“吐槽”等情况发生。

（二）遵守在线教学行为规范。（1）教师必须为人师表，做到举止文明，仪表端庄，穿着得体，不穿奇装异服、睡衣，不留怪异发型。（2）教师网络资源准备充分，认真备课，精心设计，在课堂教学中必须体现新课改理念，以生为本，以学定教，面向全体学生，尊重个体差异，严禁满堂灌、一言堂，力求少教多学。（3）教师必须尊重学生的人格，不得讥讽、歧视、侮辱学生。（4）保护师生个人隐私，不在网络平台组织上传身份证、银行卡等信息。（5）熟悉在线教学平台和软件，熟练掌握各种操作，并做好应对网络卡顿等突发情况的预案，在无法实时沟通的情况下仍能顺利开展教学。（6）确保授课环境安静整洁、网络通畅，教师专注教学。（7）做好网络课堂的纪律管理，直播授课中如出现个别学生使用不文明弹幕和“打赏”等违纪行为，应立即在公共网络区域明文制止并提出批评，以免被人断章取义截图传播，造成不良影响。（8）做好学生参加在线学习情况、作业完成情况等记录考勤。（9）教师要全身心投入课堂教学活动，传播优秀文化。不散布虚假信息、不良信息，不发表与教学内容无关的言论，疫情防控宣传的课程思政一定要以官方文件为准，不要自行理解杜撰。（10）做好上课用计算机的清理和杀毒，尽量提高计算机流畅度，杜绝授课过程中出现不良弹窗。

四、工作要求

一是精心准备，未雨绸缪。要提前对信息化教学平台的课程进行开课前调试，对远程授课、讲解课件、推送试题、点名抽答、分组教学等互动环节逐一进行测试。要充分发挥学校国家级教学资源库内设课程、省级名师空间课堂、省级精品在线开放课程等优质资源的作用。所有的课程团队要对课程网站进行检查，确保所有资源能够正常打开访问；要设置好开课时间和班级信息，创建班级课程群，提前组织学生登录，熟悉使用方法。要综合考虑资源流量占用情况，对原有资源进行优化调整。要合理运用社会化课程平台优质资源，对教学资源进行补充完善。

二是以生为本，确保质量。要牢固树立“以学生发展为本”的理念，做到关心爱护学生。要加强师生课内外沟通交流，及时掌握学生学习情况。要充分利用“课堂三分钟”开展思政教育和疫情防控教育，引导学生以乐观、愉悦的心态进行“在家学习”和“快乐学习”，确保教学质量不降。

三是科学防护，确保安全。要主动关注疫情动态，学习防护知识，提高防护能力。备课、上课最好是在通风良好、网络通畅的独立空间进行，不要去封闭、空气不流通的公众场合和人员密集场所，要最大限度减少疫情传播可能。要注意规律饮食，保持充足睡眠，进行适当运动，增强体质和免疫力。同时，要重视对学生的健康教育，引导学生提高防护意识，做好科学防护。

五、组织实施保障

1.高度重视疫情防控期间教学工作

疫情防控期间本专业教师应以线上教学工作为重，联合教辅人员积极做好学生服务工作。

（1）因本专业课程主要聘请了二职教师授课，故教学秘书应提前协助外聘教师建立班级群，随时关注学生学习动态，每天在系群公布一次学生到课情况、教师作业批阅情况；每周组织信息委员或班干部开展一次视频会议，搜集学生在学习上存在的困境，并及时与任课教师、系部管理人员进行沟通，高效、及时解决问题。

（2）任课教师应邀请辅导员进入所管理班级直播群，协助任课教师进行学生管理，每天主动将学生到课、听课情况报送辅导员，由辅导员及时通报、处理，必要时进行电话家访，通过家、校共同努力，确保准时到课率。

2.加强组织协调，做好在线教学工作保障

   （1）在线所开设课程根据课程性质及在线授课的特点合理制定授课计划，并且在执行过程中须严格按照计划进行授课，确保授课内容及进度与计划进度保持一致，前后时间错差不超过4课时；

   （2）单次授课的教学资料（教案、课件、视频、拓展学习资源）需提前上传智课堂供学生线上学习；

   （3）单次课结束后必须布置课后作业，作业的布置需充分考虑因受疫情影响，学生在家无电脑、无网络等客观因素，根据课程内容合理安排作业的难度及数量，并做到按时批阅、及时公布；

   （4）单次课结束后，要充分利用智课堂、微信群、QQ群等信息化手段与学生进行在线沟通答疑，切实解决学生在课后遇到的问题；

   （5）各授课教师要根据线上授课的特点结合课程本身，科学、合理的制定考核方案，综合考虑：课堂签到、课堂表现、在线学习效果、课后互动情况、课后作业等。每4次课结束要对学生阶段性成绩进行公示，每8次课结束要进行线上阶段性测验，测验成绩纳入课程总成绩；

   （6）通过监控学生学习状况，分析在线学习数据，对于不能按时签到、按时完成线上学习任务及按时完成作业的学生，授课教师需及时与学生沟通，弄清原因。对于不能解决的矛盾和问题及时将名单汇总给辅导员跟踪解决。

服装设计与工艺教学工作小组

2021年2月25日