湖南汽车工程职业学院学生教学信息员工作条例
为了更好地了解教学过程中教与学的情况,加强师生双边的交流与沟通,确保教学秩序的稳定,促进学院教风与学风建设,经学院研究决定,在学生中选聘教学信息员,定期与不定期地反馈教学信息和学生的教学需求,为学院的教学质量监控提供相关信息。
一、学生教学信息员的选聘条件
凡我院在校生,有较高的思想觉悟,有较强的组织和协调能力,责任心强,办事公正公平,有一定的写作能力及较强的是非分辨能力,热心于教学反馈工作,均可参加选聘活动(原则上各教学班中只聘一名学生为信息员,可由各班学习委员或学生奖学金获得者担任)。
二、学生教学信息员的权利与义务
在二级学院教学督导组指导下,广泛收集教学过程中的有关信息,将教师教学情况、学生学习情况以及学生对理论教学、实践教学和教学管理等方面的意见和要求,客观及时地反馈给二级学院或院教学督导办。以上内容均以书面形式上报。具体任务如下:
1、了解学生在教学方面的意见和需求(含教师教学情况的反馈意见),负责定期和不定期地填写教学情况反馈表,由二级学院学生分会学习部汇总后交二级学院;二级学院将每月的反馈及整改情况进行小结后交院督导办。
2、随时反映在教学方面突出的或比较重大的问题;
3、及时了解学院教学管理、实施过程中的相关规定,对学生在这方面的疑问予以解答。
4、对合格的学生教学信息员,在同等条件下学院的评优评先、奖学金评定优先考虑。
三、学生教学信息员的组织管理
1、学生教学信息员由二级学院聘任,原则上一年一聘;
2、学生教学信息员由教学督导组直接管理,各二级学院学生分会学习部协助管理;
3、二级学院教学督导组负责信息处理,凡属职责范围内的工作,立即办理,需由其他二级学院或职能部门负责处理的,及时通知有关二级学院或部门;
3、二级学院教学督导组负责将处理意见及时反馈给有关信息员,以便更好地监督;
4、对认真负责、表现出色的信息员,二级学院或学院给予一定奖励。
四、本条例由督导办负责解释
附件一:学生教学信息员教学情况反馈表;
附件二:二级学院学生教学信息员教学情况反馈汇总表。
附件一:
湖南汽车工程职业学院
学生教学信息员教学情况反馈表
信息员姓名 |
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所在二级学院 |
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班级 |
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存在问题反馈 |
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意见或建议 |
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填表日期: 年 月 日
附件二:
湖南汽车工程职业学院
二级学院学生教学信息员教学情况反馈汇总表
二级学院:
二级学院院长签名: 填表日期: 年 月 日
十一、湖南汽车工程职业学院教师用语“十要十忌”
1、教学语言要准确规范、生动有趣;忌方言土语、枯燥乏味;
2、表扬学生要言辞适度、激励奋进;忌夸大其辞、令人不安;
3、批评学生要真挚诚恳、疏导启迪;忌讽刺挖苦、呵斥辱骂;
4、要求学生做事要客气明理、询问商量;忌冲口而出、强制命令;
5、对学生的招呼要亲切应答、饱含热情;忌不理不睬、随意应付;
6、同家长交谈要平等和谐、通情达理;忌冷漠生硬、指责命令;
7、和同事交谈要温和真诚、情真意切;忌说假话大话、空话套话;
8、同领导、师长交谈要真实恳切、谦恭有礼;忌迎合奉承、言不由衷;
9、同晚辈、子女交谈要和蔼可亲、语重心长;忌尖酸刻薄,以大压小;
10、日常交往说话要文雅大方、诙谐幽默;忌粗野无情、低级庸俗。
十二、湖南汽车工程职业学院教师日常行为准则
(一)自尊自重,注重仪表
1、仪表端庄,举止文雅,语言文明,待人诚恳;
2、穿着得体,打扮适度,服装整洁,不求奢华。男教师不留长发,不穿背心、短裤上班;女教师不浓妆艳抹,不穿奇装异服上班。不穿拖鞋上班;
3、有良好的卫生习惯。物品摆放整齐,不随地吐痰,不乱扔纸屑和烟蒂等杂物;
4、严禁酒后上课,午餐禁止饮酒,不准在院园无烟区内吸烟;
5、志趣高雅,不卑不俗,具有人民教师的美德。不赌不博,不参与封建迷信活动。
(二)爱岗敬业,教书育人。
6、忠诚党的教育事业,热爱本职工作;
7、做好课前一切准备。上课前要重温教案,课前两分钟到教室门前候课。进教室要摘掉帽子和围巾,把微笑带进课堂;
8、按是上课、下课,上、下课要求学生起立,教师以注目礼表示致意;
9、注意教课姿势。不许坐着讲课,不许双手支撑讲台和插兜讲课;
10、课堂提问要讲文明。不许用教鞭指学生,不许扔粉笔头提醒学生;
11、语言规范,用普通话讲课。板书工整,写字规范;
12、关心爱护学生,尊重学生人格。不讽刺、挖苦、辱骂学生,严禁体罚和变相体罚学生,不准以任何借口撵走学生;
13、尊重学生,平等待人。热爱帮助学生,耐心教育劣等生,不歧视,冷落差生,不偏爱优等生;
14、接待学生家长,要态度和蔼、热情、真诚、虚心听取家长的意见和要求,并为家长提供了解学生的方便条件;
15、严禁以任何借口索要和接受学生和家长的钱物;
16、不准巧立名目乱收费,不准高收费补课,不准私自整班制补课,不准滥订学习资料和推销商品。
(三)以身作则,为人师表
17、严于律已,率先垂范,时时处处做学生表率;
18、严格遵守学院各项规章制度,按时参加学院组织的集体活动;
19、关心学院建设,维护学院荣誉。主持正义,敢与不良现象作斗争;
20、服从领导,听从分配,勇挑重担,不计私利;
21、诚实、正直、守信,言行一致。光明磊落;
22、不迟到、不早退,出入院门口要下车,要按指定地点放好自行车;
23、工作时间不擅自离岗,不串办公室闲谈、聊天、说笑、打闹、不干扰他人办公;
24、不在办公室打扑克、下棋、打毛衣等;
25、不旷工、不丢课,不随意调课;
26、参加各种会议、集会,要准时到达,安静听讲,有始有终,不做与会无关的事;
27、有事、有病要请假,认真履行请假手续,事后消假;
28、以诚待人,团结同志,正确处理同志关系;
29、谦虚谨慎,不骄不躁,互相学习,协同施教;
30、爱护公物,以校为家。
(四)遵守公德,讲究文明
31、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯;
32、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日记;
33、不随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息。妨碍别人要道歉;
34、待客热情,起立迎送;
35、与邻里和睦相处,他人有困难主动关心、帮助;
36、谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人;
37、生活作风检点,正确处理恋爱、婚姻和家庭关系;
38、料理好家务,孝敬好老人,教养好子女,争做五好家庭;
39、遵守交通规则,注意交通安全;
40、遵纪守法,遵守公共秩序,做合格公民。
十三、湖南汽车工程职业学院推行实训室6S管理基本标准
一、实训室整理
整理就是区分必需品和非必需品,并清除后者。将混乱状态改变为井然有序状态。整理目的在于改善实训室的形象与品质。实训室整理标准:
1、现场摆放物品(如原材料、成品、半成品、余料、垃圾等)定时清理,区分要用与不要用的;
2、正确使用与清理物料架、模具架、工具架等;
3、桌面及抽屉定时清理,丢弃废物;
4、非立即需要或过期(如三天以上)资料和物品入柜管理或废弃;
5、生产废料要及时清理、处置,不占用空间。
二、实训室整顿
教学用品、各类工具、实训器材、设施设备、设备台账、电脑等办公用具和文件资料、报刊杂志等每天进行整顿,或长效定位,或用后复位,或定时开关电源,或使用前后检查。确保每天各类工作用具的便捷取用和正常使用。整顿目的在于提高工作效能,节省各种成本。实训室整顿标准:
1、材料或废料、余料等置放清楚;
2、模具、夹具、计测具、工具等正确使用,摆放整齐;
3、机器上不摆放不需要的物品、工具;
4、茶杯、私人用品及衣物等定位摆放;
5、资料、保养卡、点检表定期记录,定位放置;
6、所有生产用工具、夹具、零件、手推车、小拖车、置料车、架模车及塑料篮、铁箱、纸箱等定位放置;
7、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示;
8、作业场所予以划分,并加注场所名称;
9、消耗品(如抹布、手套、扫把等)定位摆放,定量管理;
10、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐;
11、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西;
12、如沾有油之抹布等之易燃物品,定位摆放,尽可能隔离;
13、个人离开工作岗位,物品归位放置;
14、动力供给系统加设防护物和警告牌。
三、实训室清扫
清扫就是保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、干净整洁状态。清扫目的在于保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。 实训室清扫标准:
1、下班前打扫、收拾;
2、扫除垃圾、纸屑、塑胶袋、破布、蜘蛛网等;
3、清理擦拭机器设备、工作台、门、窗;
4、废料、余料、呆料等随时清理;
5、清除地上、作业区油污;
6、垃圾箱、垃圾桶内外打扫干净。
四、实训室清洁
清洁就是将整理、整顿、清扫进行彻底、持之以恒,并且制度化、公开化、透明化。清洁目的在于将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为,从而全面提升每个人的职业素质和品位。实训室清洁标准:
1、工作环境随时保持整洁干净;
2、长期不用(如:一个月以上)物品、材料、设备等加盖防尘;
3、地上、门窗、墙壁之清洁;
4、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补。
五、实训室素养
素养就是全体成员认真执行规章制度,严守纪律和标准,形成整齐划一的团队精神。素养标准:
1、遵守作息时间(不迟到、早退、无故缺席);
2、工作态度良好(无谈天、说笑、离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃东西等现象);
3、上班时穿戴好工作服、工作鞋帽、手套、口罩等防护用品;服装穿戴整齐,不穿拖鞋;衣扣、衣裤角系紧。
4、干部能督导部属,部属能自发工作;
5、使用公物时,能归位,并保持清洁(如厕所等使用);
6、停工前打扫和整理;
7、遵照规定做事,不违背规章制度。
六、实训室安全
安全就是关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象,并建立契合各部门实际的安全预案。时时注意安全,刻刻不忘平安。安全目的在于确保学校各项安全,打造平安校园。实训室安全标准:
1、建立系统的安全管理制度;
2、重视师生的安全教育;
3、实行现场巡视;
4、生产、实训结束后,电器设备需切断电源,保持安全状态;
5、应急灯等照明设施应齐全完好,保持干净;
6、消防通道保持畅通、清洁,无堆积物;
7、定期检查电源线、开关、插座等设施设备的安全状态;
8、放假前检查门窗、锁,并贴好封条。
附件3:湖南汽车工程职业学院实训室6S管理评分细则(试行)
一、整理(此项总分15分,扣完为止)
1、地板上有废纸箱、杂物等,一次扣2分;
2、货物架上的原材料、成品分开放置且要求摆放整齐,否则,一处扣2分,扣完为止;
3、工量具要有序放在指定的位置,不得随意乱放,否则,一处扣2分,扣完为止;
4、机床设备上不得摆放多余的物品,如破旧工作服、工作帽等,否则扣2分;
5、桌面及抽屉要求学生定时清理,丢弃不要之物,不得出现纸屑、食品袋等杂物,否则扣2分;
6、实训室地面及橱柜中不得摆放废旧的报表、帐本及一些无用的资料,否则扣2分;
7、实训室大型设备必须编号并定位放置,否则扣2分。
二、整顿(此项总分15分,扣完为止)
1、实训室不得停放单车、摩托车,否则扣2分;
2、实训室资料(如实验实训室使用情况记录本、设备使用登记本等)要及时填写完整,并定位放置。否则视其情况扣1—5分;
3、润滑油、切削油、清洁剂等用品要定位、标示,置料车、废料车等要定位放置,否则扣2分;
4、机床加工中材料、待检材料、成品、半成品等要堆放整齐,并定位放置,否则扣2分;
5、实训室办公区域私人用品(如茶杯、衣物、资料等)要定位摆放整齐,否则扣2分;
6、实训室扫把、拖把、抹布、手套等要定位摆放整齐,否则扣2分;
7、实训室设备台帐必须规范,做到帐物相符,否则一处不符扣2分;
8、实训室设备完好率必须达到95%以上,否则视其情况扣1—5分。
三、清扫(此项总分20分,扣完为止)
1、实训室墙壁乱涂乱挂,墙角有蛛网,门窗不干净,地面有纸屑、拉圾、尘渍等,发现一处扣1分;
2、设备、桌面未擦拭有积尘,视其卫生情况扣1—5分;
3、实训室垃圾堆放,未及时处理,扣2分。
四、清洁(此项总分20分,扣完为止)
1、实训室长期不用的物品、材料、设备等要加盖防尘,否则一处扣2分;
2、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的要及时修补,否则一处扣2分;
3、实训室工作区有油污者,视其情况扣1-5分。
五、素养(此项总分15分,扣完为止)
1、进入实训室必须穿戴整齐,不穿拖鞋,否则发现一人次,每次扣1分;
2、指导教师及学生都不得带早餐,食品进实训室,否则发现一人次,每次扣1分;
3、学生实训时,必须遵照设备操作规程,不违背规章制度,否则视其情况,扣1-5分/人。
4、学生实训时,不得打闹,看小说,吃东西,玩游戏,否则发现一人次扣1分。
六、安全(此项总分15分,扣完为止)
1、实训室必须要有安全管理制度并张贴定位,否则扣2分;
2、实训指导教师在实训前及实训中必须进行安全教育,否则扣2分;
3、每次实训结束后,实训设备需切断电源,保持安全状态,否则发现一次扣2分;
4、实训室内消防通道保持畅通、清洁,无堆积物,否则扣2分;
5、实训室内存在明显的安全隐患而不上报者扣5分;
6、实训室内乱拉电线,电源插座裸露等现象扣5分;
7、实训室内动力供给系统加设防护物和警告牌,否则扣2分;
8、实训室放假前检查门窗、锁,并贴好封条,否则扣2分;
9、实验实训室设备不得挪用,外借必须有二级学院领导签字认可,否则,发现一起,扣5分。
十四、湖南汽车工程职业学院教材选用和征订制度(试行)
一、 教材选用和征订原则与要求
教材是进行教学的必备工具,是育人的知识载体。提供高质量教材是稳定教学秩序、保证教学质量的重要环节。为搞好教材的选用和征订工作,使之规范化、科学化,特制定如下原则与要求。
1、要努力为所开设的课程选用高质量的、具有特色的近三年出版的教材,凡有推荐选用的国家级或省级优秀教材、规划教材。各课程应优先选用,杜绝使用质劣、盗版教材。
2、选用的教材应考虑经济性,在保证教材质量的前提下,应选用价格较低的教材。
3、每门课程应按照课程标准的要求,原则上选用已正式出版的教材。若不能满足教学需要的,可考虑选用辅助教材和补充讲义。
4、选用的教材应与学生的学历层次相适应,不得拔高或降低层次使用。
5、任课教师可根据课程的教学需要,提出拟选用的教材。由教研室集体讨论确定,经二级学院院长签字,教材室审核。
6、除必需的一种教材(含必要的补充讲义)外,其他自编书籍、资料一律不得以教材的渠道统一订购,统一发给学生。
7、教材室要为教师选用教材提供尽可能详尽的信息资料,积极开展最新教材的宣传、评价和推荐工作,努力为教师提供教材咨询。
二、 教材征订的程序及办法
1、教材在每年的春季和秋季(一般为5月和11月各征订一次)教材室把征订目录及时发至各二级学院。各教研室应根据专业教学计划和课程课程标准的要求,认真组织征订,在两周内填定好“教材征订表”并经主管教学的二级学院院长签字后送交教材室,由教材室统一采购。任何个人和部门无权与出版社及供应商签订协议。
2、为避免教材积压而造成浪费,一般限订一届学生的用量,特殊情况可考虑征订2届学生的用量。但必需经教务处审核,再经主管院长批准。征订教材以当时公布的教材征订目录为依据,填写“教材征订单”时,须填写清楚以下内容:
(1) 书号(ISBN号);
(2) 教材名称
(3) 作者姓名
(4) 出版社名称
(5) 使用专业、班级
(6) 订书数量
(7) 出版时间
(8) 教材级别
(9) 课程代码
(10) 课程名称
(11) 单价
1) 对未列入征订目录,而又非采用不可的教材,就在“教材征订表”上写明教材名称、作者、出版社、出版年月等,并与教材室联系,教务处将尽力办理。若订购不到,则应及时反馈给征订人。若因二级学院、教研室未按时订购教材造成学生开课无教材者,责任由所在二级学院的教研室承担。
2) 各二级学院、教研室要保持政策的连续性。凡教研室证订的教材,无特殊原因,应保证用完。不得因任课教师的变更或其他原因而随意更换教材。否则,因多余教材的积压所造成的经济损失,由二级学院承担。
3) 若遇特殊情况需临时自行采购教材者,在购买前,经教务处同意,经主管院长批准,办理有关手续。
4)因教学计划变动或其他特殊原因需要临时采购的教材,须教务教学副处长签字同意,并于开学前一个月告知教材室老师,以便及时采购。
三、 教材入库
1、 教材到货后于当日办理验收手续入库。
2、 教材应分架存放。做到帐、书、卡相符。日清月结盘底。同时要注意预防(防潮、防火、防虫、防书、防鼠、防盗)和库容整洁。
四、 教材发放
正式上课前所有教材将发放给学生(人手一册)。这是对教学管理的要求,也是稳定教学秩序的基本保证。
1、 学生用书:
(1) 学生报到时必须按规定缴清本学期学籍课本费,否则不予发书。
(2) 教材库根据学校安排,以班级为单位,将所需教材、练习本清点好,由班院长签字发书。
2、 教师用书:
(1) 凡正式任课教师(以教学任务通知书为准)每人发一本授课教科书(含实验、实习实训指导书)以及这本配套的习题解答及配套参考书。
(2) 实验教师发教科书及实验(实训、报考书)各一本
(3) 教材每2年换发一次。如遇教材变更和修订再版等情况可提前发结。由于丢失损坏教材需补领时,就按原价购买。
五、 自编教材
1、 自编教材包括补充教材、实验(实习、实训)指导书以及各科教学参考资料就严格控制。
2、 在没有符合课程标准要求的正式出版教科书和实验(实习、实训)指导书或按大纲要求教材中缺乏某些章书内容时,教研室可申请编写自编教材。
3、 编写自编教材,须由教研室提出申请,按实际需要由教务处统一办理。
六、 教材让售
1、 让售教材必须经主管领导批准。先开让售单,到财务处缴清书款后,方能提书。
2、 本院师生本人用书免收采仓费,外单位购书按书价15%收取采仓费,如需代购另收邮费。
3、 让售教材必须先缴款后提书。不搞任何形式的赊购