湖汽教务[2014]01号2014年大教务工作要点
作者:教务处    文章来源:本站原创    点击数:3553    更新时间:2014/12/24

2014年大教务工作要点

1、以省示范校验收为核心,强化项目建设。

一是做好省示范校验收工作组织,力争获得专家高度认可;二是推进示范性职教集团项目、中高职衔接办学及校企合作项目建设;三是加大对示范特色专业、生产性实习实训基地等(系部)重点项目建设的指导、管理力度。

2、以人才培养方案修订为重点,深化专业建设。

一是组织2014年专业人才培养方案论证和修订工作,优化设置课程体系与优选教学内容,推进课程教学改革;二是切实发挥专业(大类)建设指导委员会中企业专家作用,每学期开展专业建设研讨活动不少于1次;三是落实专业建设“行企人才需求调研”、“毕业生跟踪调研”和“兄弟院校本专业办学调研”等3个“规定动作”;四是继续推动教材开发,组织开发适应新兴产业、新职业和新岗位的校本教材每系2套以上,支持教师主编“十二五”重点规划教材每系1套以上。

3、以创先争优活动为抓手,优化队伍建设。

一是在各系部和教师中开展创先争优活动。创先:创建教学工作先进系部、先进教研室;争优:优秀教务工作者(优秀教学系主任、优秀教学秘书、优秀教研室主任、优秀专业负责人、优秀教务管理员等),优秀教师(院系两级优质课:高级教师示范课-教学能手,中初级教师汇报课-教学新秀,优秀教案(示范教案)、优秀技能指导老师,优质专业资源空间、优质课程资源空间、空间教学“名师课堂”等。二是协助人事处做好教师薪酬体系和评价方式改革。拉开分配差距,优化教师评价体系,如:教学常规20%(负分)+业绩贡献20%(加分)+学院督导评价15%+系部督导评价15%+同行评价10%+学生评价20%。三是会同人事处和系部,继续开展“特色教研”活动和师徒结对活动,切实加强转型教师和新引进教师培养培训。四是会同人事等部门,优化专业负责人考核机制,抓好制度落实,形成激励效应,切实发挥专业负责人的带头作用,强化教研室作为教学基本单元的作用。

4、以技能参赛和专业抽考为主导,提升实践教学。

一是组建特长队(专业社团),坚持常规训练,强化省赛项目。今年湖南省职业技能竞赛,所有我院有的专业项目都须参赛,各系部要早做部署和安排;同时,要加强特长队(专业社团)梯队建设。二是认真组织省职业院校专业技能抽查训练,将省级专业抽考常态化,分解到专业课程考核师生。三是继续推进专业课程技能抽考,开发建设专业课程技能抽考标准和题库,完善专业技能技能鉴定工作;四是强化以空间为主要手段的校外实践教学监控评价。

5、以规范教学行为为重点,强化教风建设。

一是出台学院教案编写规范。合格的教案绝对不只是教材要点的复制,必须体现教学设计和教学要素;不准以PPT代替教案。二是坚持以“有效课堂”为抓手的常规教学管理,充分发挥二级教学督导的评价与考核作用。三是优化学生教学信息员队伍,加强教学动态监控。四是建立学院督导评价+系部督导评价+同行评价+学生评价的立体评价体系。五是严格执行教学事故认定与处理办法。依法治教、从严治教,切实维护学校教学管理制度的权威性和保障学院正常的教学秩序,减少并杜绝教学工作中各种事故的出现。

6、以实施留级制和劝退制为核心,强化学风建设。

一是修改学分制和学籍管理制度,实行留级制、劝退制和预警制度;二是推进“学生素质拓展工程”,优化“综合学分素质项目”管理与实施办法,推进综合素质项目选修工作稳步实施;三是图书馆要创新方式,丰富内容,为师生提供优质资源服务。

7、以教育部信息化试点项目为引领,推进信息化建设。

推进教育部信息化试点项目建设,力争取得阶段性成果;协助做好汽车在线频道共建项目建设;加大大学城空间等信息化平台建设力度,力争改善网络基础设施、提高带宽出口,为教学改革提供可靠的技术和条件保障。

                                        2014年2月21日

 

 

湖南汽车工程职业学院教务处

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